NCERT Solutions Class 3 रिमझिम Chapter-9 (कब आऊँ)

NCERT Solutions Class 3 रिमझिम 3 वीं कक्षा से Chapter-9 (कब आऊँ) के उत्तर मिलेंगे। यह अध्याय आपको मूल बातें सीखने में मदद करेगा और आपको इस अध्याय से अपनी परीक्षा में कम से कम एक प्रश्न की उम्मीद करनी चाहिए। हमने NCERT बोर्ड की टेक्सटबुक्स हिंदी रिमझिम के सभी Questions के जवाब बड़ी ही आसान भाषा में दिए हैं जिनको समझना और याद करना Students के लिए बहुत आसान रहेगा जिस से आप अपनी परीक्षा में अच्छे नंबर से पास हो सके।

एनसीईआरटी प्रश्न-उत्तर

Class 3 रिमझिम

Chapter-9 (कब आऊँ)

अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर

Chapter-9 (कब आऊँ)

कहानी से

प्रश्न 1. सेठ ने किस रंग में कपड़ा रंगने को कहा?
उत्तर: सेठ ने अंवती से किसी भी रंग में कपड़ा रंगने को नहीं कहा, क्योंकि वह तो सिर्फ उसे दुखी करना चाहता था|

प्रश्न 2. अवंती ने कपड़ा अलमारी में बंद कर दिया| क्यों?
उत्तर: अवंती सेठ का इरादा जान गया था, इसलिए उसने कपड़ा अलमारी में बंद कर दिया|

प्रश्न 3. सेठ कपड़ा लेने किस दिन आया होगा?
उत्तर: सेठ कपड़ा लेने किसी भी दिन नहीं आया होगा|

कौन छुपा है कहाँ?

सही जोड़े मिलाओ

मुहावरे

प्रश्न- चित्रों को देखो| क्या इन्हें देखकर कुछ मुहावरे या कहावते याद आती हैं? उन्हें लिखो|
उत्तर:

अँधेरा
चिराग तले अँधेरा

आरसी
हाथ कंगन को आरसी क्या

आस्तीन
आस्तीन का साँप

ग्यारह
एक और एक ग्यारह

कहो कहानी

विद्यालय, गुरु जी, छुट्टी, बंदर, डंडा, पेड़, केला, ताली, बच्चे, भूख| इस शब्दों को पढ़कर तुम्हारे मन में कुछ बातें आई होंगी| इन सब चीज़ों के बारे में एक छोटी-सी कहानी बनाओ और अपने साथियों को सुनाओ|
उत्तर: विद्यालय में गुरू जी विद्यार्थियों को बिठा कक्षा में पढ़ा रहे थे| कुछ देर बाद आधी छुट्टी का समय होने वाला था| तभी एक बंदर वहाँ आ गया| गुरु जी डंडा लेकर उसके पीछे भागे बंदर पेड़ पर चढ़ गया| एक बच्चे ने बंदर की तरफ केला फेंका| बंदर को भूख लगी थी| वह केला लपकर खा गया| सब बच्चे बंदर हो केला लपककर खाता देखकर ताली बजाने लगे| केला खाकर चला गया|

उछालो

प्रश्न- एक रूमाल या छोटा-सा कपड़ा उछलकर देखो| किसका रुमाल सबसे ऊँचा उछालता है?
उत्तर: रुमाल लगभग एक समान ऊँचाई तक ही उछालते हैं|

प्रश्न- रूमाल के साथ बिना कुछ बाँधे इसे और ऊँचा कैसे उछाला जा सकता है?

उत्तर: रूमाल के साथ बिना बाँधे, उसकी छोटी-सी तह बना कर उसे और ऊँचा उछाला जा सकता है|

समझ-समझदारी

प्रश्न- रंगाई शब्द रंग से बना है| इसी तरह और शब्द बनाओ-
उत्तर:

रंग	रंगाई
साफ़ चढ़ बुन	सफ़ाई चढ़ाई बुनाई

क्या समझे

प्रश्न- जिन शब्दों के नीचे रेखा खिंची है, उनका मतलब बताओ-
उत्तर:
मुझे बैंगनी रंग कतई अच्छा नही लगता|– बिलकुल
अवंती ने सेठ का मंसूबा भाँप लिया|– इरादा
मैं तुम्हारा हुनर देखना चाहता हूँ|– निपुणता
सेठ बुलंद आवाज़ में बोला– स्वर, बोल
सेठ को इर्ष्या होने लगी|– ज़लन
रंग के बारे में मेरी कोई ख़ास पसंद तो है नहीं|– विशेष

कैसा लगा आफंती

जोड़े ढूँढों
दिन-दीन मेला-मैला
ऊपर दिए गए शब्दों के जोड़ों में केवल एक मात्रा बदली हुई है| किसी भी मात्रा को बदलने से अर्थ बदल जाता है| ऐसे और जोड़े बनाओ| देखे, कौन सबसे ज्यादा जोड़े ढूँढ़ पाता है|
उत्तर: आदि – आदी
खिल – खील
छिन – छीन
सूत – सूत
जाती – जाति
पिला – पीला
कुल – कूल
मिल – मील

कुछ कलाकारी

प्रश्न- कब आऊँ वाले किस्से को चित्रकथा के रूप में लिखो|
उत्तर: छात्र स्वयं करे|

क्या है फ़ालतू

प्रश्न- कभी-कभी हम अपनी बात करते हुए ऐसे शब्द भी बोल देते हैं, जिनकी कोई ज़रूरत नहीं होती| इसी तरह इन वाक्यों में कुछ शब्द फ़ालतू हैं| उन्हें ढूँढ़कर अलग करो-
बाजार से हर धनिया पत्ती भी ले आना|
एक पीला पका पपीता काट लो|
अरे! रस में इतनी सारी ठंडी बर्फ़ क्यों डाल दी?
ज़ेबा, बगीचे से दो ताज़े नींबू तोड़ लो|
बेकार की फ़ालतू बात मत करो|

उत्तर-पत्ती, पीला, ठंडी, ताज़े, फ़ालतू|