NCERT Solutions Class 1 गणित का जादू Chapter-5 (दस से बीस तक की संख्यायेँ)
Class 1 गणित का जादू
Chapter-5 (दस से बीस तक की संख्यायेँ)
अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर
Chapter-5 (दस से बीस तक की संख्यायेँ)
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उत्तर:
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प्रश्न2. रिक्त स्थानों में भरिए।
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उत्तर:
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प्रश्न3. रिक्त स्थानों में भरिए।
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उत्तर:
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प्रश्न1. 10 का समूह बनाइए
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उत्तर: स्वयं करे
प्रश्न2. 10 का समूह बनाइए
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उत्तर: स्वयं करे
प्रश्न1. अधिक वस्तुयों वाले समूह (✔) निशान लगाइए
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उत्तर:
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प्रश्न1. छूटी हुई संख्याएँ लिखिए।
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उत्तर:
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प्रश्न2. छूटी हुई संख्याएँ लिखिए।
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उत्तर: [19] [20]
[15] [16]
प्रश्न3. छूटी हुई संख्याएँ लिखिए।
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उत्तर:
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प्रश्न1. बड़ी संख्या पर घेरा बनाइए।
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उत्तर:
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प्रश्न2. छोटी संख्या पर घेरा बनाइए।
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उत्तर:
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प्रश्न1. सबसे बड़ी संख्याओं पर घेरा बनाइए।
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उत्तर:
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प्रश्न1. सबसे छोटी संख्याओं पर घेरा बनाइए।
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उत्तर:
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जोड़िये
प्रश्न1. जोड़िये
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प्रश्न2. जोड़िये
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उत्तर:
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प्रश्न1. राहुल के पास 8 पेंसिलें हैं। सोनू के पास 7 पेंसिलें हैं। उन दोनों के पास कुल कितनी पेंसिलें हैं?
उत्तर: पेंसिलों की संख्या राहुल के पास = 8 ,पेंसिलों की संख्या है सोनू के पास = 7, पेंसिलों की कुल संख्या है राहुल और सोनू के पास = 8 + 7 = 15, इस प्रकार, उनके पास 15 पेंसिलें हैं।
प्रश्न2. फरीदा ने 4 सेब तोड़े। सीता ने 6 सेब तोड़े। दोनों ने सेबों को एक साथ मिला दिया। अब कुल कितने सेब हुए?
उत्तर: फरीदा द्वारा लूटे गए सेबों की संख्या = 4 ,सेबों की संख्या सीता द्वारा लूटी गई संख्या = 6, सेबों की कुल संख्याओं को फरीदा और सीता दोनों द्वारा लूटा गया = 4 + 6 = 10 ,इस प्रकार, फरीदा और सीता के पास अब 10 सेब हैं।
घटाइए
प्रश्न1. घटाइए
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उत्तर:
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प्रश्न2. घटाइए
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उत्तर:
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प्रश्न1. सोहन की माताजी बाजार से 9 केले लाईं। उन्होंने 4 केले सोहन को दे दिए। उनके पास कितने केले शेष रह गए?
उत्तर: सोहन की मां द्वारा खरीदे गए केले की संख्या = 9 ,सोहन को दिए गए केले की संख्या = 4 ,केले की संख्या सोहन की मां के पास छोड़ दी गई = 9-4 = 5 ,इस प्रकार, 5 केले सोहन की मां के पास छोड़ दिए गए।
प्रश्न2. रहीम के पास 8 फूल थे। उसने 3 फूलों को फूलदान में रख दिया। उसके पास कितने फूल शेष रहे?
उत्तर: फूल की संख्या रहीम के पास = 8 ,फूल फूलदान में रखे गए थे= 3 ,रहीम के साथ बचे हुए फूलों की संख्या = 8-3 = 5 ,इस प्रकार, रहीम को 5 फूलों के साथ छोड़ दिया गया।
जोड़ का अभ्यास करना
प्रश्न1. जोड़ का अभ्यास करना |
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उत्तर:
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घटाव का अभ्यास करना
प्रश्न1. घटाव का अभ्यास करना |
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उत्तर:
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